DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL

DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL E CULTURAL: E.E. NORBERTO DE ALMEIDA ROCHA

Aderlany Costa de Souza

Ao realizar as pesquisas necessárias para contemplar as questões do diagnóstico socioambiental e cultural realizado na minha região de origem, o município de Rio Pardo de Minas (MG), o que me chamou a atenção foi a grande área ocupada por sua extensão, com 3.118.672 km², sendo que dessa área total apenas uma pequena parte é de perímetro urbano. 

A maioria da área está voltada para vegetação e comunidades do campo, que é onde está a maior riqueza desse município, como as festas populares que ocorre todos os anos nas comunidades, aniversário da cidade, festas juninas, que são apreciadas por todos e principalmente. 

Mesmo enfrentando grandes dificuldades na biodiversidade do cerrado, grandes desmatamentos realizados há anos para o cultivo do eucalipto, afetando o habitat natural de animais silvestres e aves também os próprios seres humanos que moram aos arredores dessas áreas e que hoje lutam contra a escassez hídrica, a população do campo resiste para preservar sua cultura. 

Mesmo com essa desvantagem, a falta de água, a atividade econômica que predomina no município é a agricultura familiar, da qual boa parte de suas produções são destinadas à feira livre na cidade. Mesmo com os efeitos negativos causados pelo eucalipto, algumas pessoas trabalham em carvoeiras, mas hoje em um número menor de empregados devido à substituição do trabalho braçal pelo maquinário. Mesmo com essas atividades econômicas, tem um percentual de desempregados alto, que são obrigados a sair da cidade para trabalhar como safristas. 

Escola Norberto de Almeida Rocha, localizada no município de Rio Pardo de Minas 

FONTE: Agência Minas

Umas das saídas que os produtores agrícolas recorrem são as cooperativas que prestam assistências a suas lavouras, são elas: a COOPERSAM, fornece assistência técnica e extensão rural aos sócios; a COOPAAB, que atua na exploração agroextrativista de frutos do cerrado; a COOPAV, que tem suas produções voltadas a economia da comunidade Vereda Funda. 

Nas pesquisas realizadas uma das coisas que me chamou a atenção foi o fato de que entre todas as escolas existentes no município, apenas uma é registada como escola do campo, a E.E. Norberto de Almeida Rocha, que desenvolve o projeto da feira da cultura, que tem por objetivo resgatar as culturas locais. É uma feira onde participam todas as comunidades do entorno, outras escolas que desenvolvem projetos voltados para a questão ambiental e da cultura local. 

Como as minhas atividades do PIBID, estão sendo desenvolvidas na E.E. Norberto de Almeida Rocha, trago aqui com poucas palavras a história de sua fundação: foi fundada no ano de 1964, iniciaram suas atividades em outras localidades próximas. Recebeu esse nome em homenagem ao emérito senhor que residia nas mediações da mesma. 

Fala, E.E. Norberto de Almeida Rocha!

Escola Norberto: Escola do Campo

Denildo Ferreira Costa

Geicielly de Freitas Santana

Hemilly Karine Cardoso Freitas

Thaiane Mendes Santos

     A Escola Estadual Norberto de Almeida Rocha situa-se na Fazenda Apostolo Simão, na área rural de Rio Pardo de Minas. O bioma em torno da escola é composto por vegetação típica do cerrado, e ainda encontra-se no local uma agroindústria de café irrigado. Muitas regiões são atendidas pela escola, o que a torna um local de grande diversidade de povos culturas e dialetos. A escola oferta o ensino infantil, fundamental I e II, ensino médio, nos turnos matutino e vespertino, atendendo 681 alunos de cerca de 22 comunidades rurais, sendo os alunos todos do campo. Recentemente a escola foi reconhecida como escola do Campo onde a intenção é valorizar a cultura campesina.

Área da Escola Estadual Norberto de Almeida Rocha. Localizada na fazenda Apostolo Simão; 2014.

     A escola é um prédio de dois andares que conta com uma estrutura física de 14 salas de aula, laboratórios de química, física e biologia, todos bem equipados e acessíveis aos alunos com supervisão dos professores. Laboratório de informática com computadores; banheiros masculino e feminino, ambos com acessibilidade para portadores de deficiências. Conta com uma mini estação de tratamento de água, a qual disponibiliza água para uso em alguns dos setores da instituição. Refeitório equipado com assentos que comportam aproximadamente 350 pessoas, sala de multimídia, data show, quadra poliesportiva coberta e com vestiários femininos e masculinos adaptados para deficientes físicos. A quadra também e utilizada pelas comunidades. Possui também banheiro para funcionários, diretoria, sala de uso do supervisor, biblioteca com rico acervo, sala dos professores. Todas as salas de aula possuem lousa digital. O quadro de funcionários é composto por aproximadamente 60 pessoas. Os alimentos que são oferecidos na escola são da agricultura familiar. A escola tem uma horta, cuidada pelos próprios alunos. Anualmente a escola realiza projetos voltados para a cultura camponesa, como a “Feira da Cultura”, para a qual toda a comunidade é convidada a participar, com exposições de produtos e apresentações de artistas locais.

      A Escola Estadual Norberto de Almeida Rocha é onde passamos boa parte de nossa vida escolar, sendo que alguns dos professores que acompanhamos hoje foram nossos professores, e hoje são nossos colegas de trabalho.

Quanto aos aspectos pedagógicos a escola vem sempre desenvolvendo trabalhos que possam facilitar o conhecimento dos alunos e ao mesmo tempo a valorização da comunidade. As maiores dificuldades enfrentadas são, muita das vezes, o descaso com o transporte e a visão de atraso que os alunos têm do campo. As expectativas para com os bolsistas é fazer com que alunos se empenharem mais, servir de modelo, mostrando que é possível continuar.